成绩好的秘诀?英国科学家:上午学数学下午学历史
中新网4月13日电 据外媒报道,英国科学家发现,只要适当调整课表,可以显著提高中学生数学和历史两门课的成绩。
据报道,伦敦大学皇家霍罗韦学院研究人员分析保加利亚高中数据,发现与下午上数学课相比,数学课排在上午的学生考试成绩平均高出7%。
如果在下午上数学课,本来就学习吃力的学生成绩更差。历史课则正好相反,下午上历史课的学生考试成绩更好,得分平均高出6%。包括地理和语言在内的其他科目则没有同等联系。
英国《泰晤士报》报道称,研究人员计划在英国王家经济学会年会上报告上述研究结果。
研究领头人韦力奇卡•迪米特洛娃说,研究显示,适当调整课程表,无需额外投入资金或其他资源,即可显著提高学生的数学和历史成绩。
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