文丨京妈说，原创内容。
夏天的脚步越来越近，这个季节的温度刚刚好，让人清爽惬意，从幼儿园接了孩子回来的路上，一路听着他念叨在幼儿园看到听到的趣事，吹着温暖柔和的微风，好生欢快。
聊着聊着，儿子突然没头没脑地问了句：“诸葛孔明是谁呀，他为什么很厉害，哪个动画片里的人物？”我先是微微一怔，听儿子又说：“班里有几个孩子聊诸葛孔明，只听得出他们口中的孔明很厉害，我却不知道是谁。”
先是不由得感慨，现在的孩子，大班就开始聊三国了，想想当年的自己，不禁涩涩一笑。
努力回想，最近好像确实没有新的三国题材动画上映，自己又怎么给他把诸葛孔明讲得易于理解呢？
三顾茅庐、火烧赤壁、空城记？如何将碎片化的信息联结起来，再讲得通俗易懂，可能需要一点时间，我一时语塞，只好作个承诺，再作打算。
事后，越想越觉得哪里不妥当，与同班的孩子相比，是别人家的孩子知道的太多了，还是自己的孩子懂得太少了？
看来，是时候给孩子加点料了，充实孩子的课外学习兴趣。既然他对诸葛孔明感兴趣，那便从历史人物开始好了。
于是，在各大平台寻找适合孩子看的历史书，几番下来，却稍有失望，给孩子看的历史人物故事，要么就是以单一事件为题材的成语故事；要么就是加入更多演绎甚至离奇的童话故事；客观、系统，又不失生动的还真不好找。
正当失望，这本 果麦的《给孩子的历史人物故事》映入眼睑，本没太在意，却看到了作者的名字——章衣萍，虽然对于儿童故事书了解不多，但对于民国的这位畅销书作家还是有些知道的。
这位与鲁迅先生一起创办《语丝》的北大高材生，才华自然是不容置疑的，为孩子写的历史故事书居然还有在出版。
迫不及待下单，拿到书后，自己先美滋滋地翻阅了起来。果然，文笔清新简约，不愧是为孩子写的故事书，人物传记相对完整，而且生动易懂，给孩子读来听，再适合不过了。
作者自己也曾说过：“无论做什么文章，没有比名人做传记，更使我感动而且麻烦的了……” 可见，作者写这本书时所投入的感情和做出的努力。
翻开里面的诸葛亮篇章，讲给儿子听，他听得美滋滋，非常入迷。
从隆中高卧、初出茅庐到联孙拒曹、先主托孤，直到后面的南征北战、病重而逝，孩子听得津津有味，沉浸在故事中。
或许他也有些知道诸葛孔明为什么厉害了吧，明天跟小朋友也有的聊了。
最后再来说说这本故事书，书中总共选了10个历史人物，每个人物都有一个生平时间轴线，分为几个部分，讲述他们在不同阶段的故事。
而且每个人物还配了多张 大幅精美图片，增加孩子阅读兴趣，也有助于孩子对历史人物的全面了解，汲取经验，学习他们的伟大之处。
读圣贤故事，养浩然正气。如果你也想让孩子多了解些历史人物的，可以考虑入手一本，最近有读书日活动，价格也很美丽，精美大开本，护眼印刷，每一天陪着孩子讲一段，学知识，也是不错的亲子时光。
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