一、路线类地图
二、对比类地图
图表图示类材料题
这一类的材料题的材料包括图片、图表、图示、地图、漫画等内容,形式新颖,信息容量大,综合性强且跳跃性大,因此这也要求学生读题时一定要认真审题,清楚准确地理解材料中反映的各种信息,解读这一类材料时注意要将“标题”与材料结合起来。
1.第二次世界大战是20世纪人类的一场梦魇，它的发生与终结告诉人们和平来之不易，值得我们珍惜与守护。阅读材料，回答下列问题。
材料一：
材料二：每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。﹣﹣《联合国家宣言》
材料三：2014年6月6日德国总理默克尔再次以战败国身份出席法国官方纪念会，共同缅怀70年前的那场登陆战。﹣﹣CCTV新闻频道《老兵齐聚诺曼底 相逢一笑泯恩仇》
材料四：2013年12月26日，日本首相安倍晋三参拜靖国神社（此处供奉着日本二战期间犯下战争罪的战犯灵位），引发中、朝、韩等国强烈谴责，美国对此也表示遗憾。﹣﹣新华社
请回答：
（1）材料一漫画反映了当时美国政府对战争持什么态度？后来哪一事件的发生将美国拖入战争？
（2）材料二《联合国家宣言》的发表有何意义？材料三中“70年前的那场登陆战”发生在什么地方？
（3）对比材料三、四，分析德日两国对待二战历史问题的态度有何不同？
（1）观望的态度；珍珠港事件。
（2）标志着国际反法西斯联盟建立，国际反法西斯联盟建立以后，反法西斯国家相互支援，协同作战，战斗力大大增强，逐渐扭转了战争形势；诺曼底。
（3）德国正视历史，反思历史：日本歪曲历史，否认侵略战争。战争与和平时人类永恒的旋律。
【解析】本题以第二次世界大战是20世纪人类的一场梦魇，它的发生与终结告诉人们和平来之不易，值得我们珍惜与守护为切入点，以四则材料为依托，综合考查第二次世界大战的爆发、太平洋战争、世界反法西斯同盟形成、诺曼底登陆，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。
（1）仔细观察图片并结合所学知识可知，材料一漫画反映了当时美国政府对战争持观望的态度；后来珍珠港事件的发生将美国拖入战争。1941年12月7日，日本不宣而战，偷袭太平洋美国基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，第二天，美国对日作战，太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大。12月8日，美国对日宣战，紧随其后，对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家，第二次世界大战达到最大规模。
（2）据材料“每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的”并结合所学知识可知，1942年1月1日，26个国家代表在美国华盛顿签署《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，打败法西斯国家，标志着国际反法西斯联盟建立。国际反法西斯联盟建立以后，反法西斯国家相互支援，协同作战，战斗力大大增强，逐渐扭转了战争形势。据材料“2014年6月6日德国总理默克尔再次以战败国身份出席法国官方纪念会，共同缅怀70年前的那场登陆战”并结合所学知识可知，材料三中“70年前的那场登陆战”发生在诺曼底；1944年6月6日，经过长期周密的准备，美英军队在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，诺曼底登陆是第二次世界大战期间规模最大的两栖登陆作战行动
（3）据材料并结合所学知识可知，对比材料三“2014年6月6日德国总理默克尔再次以战败国身份出席法国官方纪念会，共同缅怀70年前的那场登陆战”、四“2013年12月26日，日本首相安倍晋三参拜靖国神社（此处供奉着日本二战期间犯下战争罪的战犯灵位），引发中、朝、韩等国强烈谴责，美国对此也表示遗憾”可知，德国正视历史，反思历史：日本歪曲历史，否认侵略战争。
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