孟子（约公元前372—289年）孔曰成仁，孟曰取义，唯其义尽，所以仁至。
——文天祥
“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。”这是中国古代儒家思想代表人物之一孟子的政
治主张，他主张实行仁政和王道，认为君主应该推广仁德，即做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这样自然可
以得到人民的拥护，国家就会昌盛安定；如果君主无道，不但得不到人民的拥护，亲人也会背叛自己，统治不能长久。
除仁政和王道之外，孟子还提出民本说、法先王、以德治国、反对霸权等重要的政治观点，并通过周游列国将自己的思想广
为传播。但是孟子生活的时代群雄逐鹿、战乱频繁，各诸侯国忙于征战，几乎没有人理会他的仁政学说。在满腹才华无以施
展的情况下，孟子像他的先辈孔子一样，退而讲学著书，于是一部记载孟子言行的对话体著作《孟子》便诞生了。
《孟子》继承和发展了孔子“仁”的思想，提出“民贵君轻”、“天人合一”、“性善论”等世界观和伦理观，并且用比喻
和寓言故事的方式将这些思想付诸笔端，传于后世。《孟子》对后世的影响很大，但是在宋之前，却一度得不到认可。至中
唐，韩愈认为孟子是儒家“道统”的真正继承者，才使孟子的地位得到提高。北宋时，《孟子》被列为科举考试的科目之一
，后来又与《论语》、《大学》、《中庸》合称为“四书”，成为后代文人的必读书目。
在中国古代思想家中，有一个奇怪的现象，他们活着的时候并不被人重视，死后却被后人尊为圣贤，孔子是其中之一，作为
他的继承者，孟子也不例外。孟子出生于约公元前372年的邹国，汉族人，名轲，字子舆，3岁时父亲去世，母亲为了将他培
养成才煞费苦心，留下了“孟母三迁”、“三断机杼”的美谈。也许是受母亲影响，当孟子开始授徒讲学时，除了强调人格
教育和道德教育以及因势利导的教育方式外，还特别注重学习环境的影响，认为在良好的环境中，学生更容易成才。
约前289年，中国古代伟大的思想家、战国时期儒家思想代表人孟子离开人世。他的思想学说对后世产生了深远影响，他也
因此被尊称为“亚圣”，地位仅次于孔子，他的思想和孔子的思想被合称为“孔孟之道”。
【民本思想】“民为贵，社稷次之，君为轻。”意思是说，人民放在第一位，国家其次，君在最后。孟子认为君主应以爱护
人民为先，为政者要保障人民权利。孟子赞同若君主无道，人民有权推翻政权。在战争频仍的时代，孟子朴素的民本思想难
能可贵。
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